Вакансия “Аналитик бизнес-процессов“

Id: 1131625
Активная
Вакансия
Обновлена:
27.04.2023
Тщательный отбор
Должность
Аналитик бизнес-процессов
Заработная плата
по договоренности
Описание вакансии:
|
|
Вид работы: |
#за компьютером
|
Рабочее место: |
•
Стационарное рабочее место
|
Тип занятости: |
•
Постоянная работа
|
График работы: |
•
полный день
|
Опыт работы: | • Более 3-х лет |
Обязанности: |
•
Анализ, оптимизация и внедрение бизнес-процессов кредитного конвейера розничного бизнеса
•
Моделирование и описание As Is и To Be, а также бизнес-требований, функциональных и нефункциональных требований
•
Проведение интервью с экспертами и заказчиками в рамках разрабатываемого бизнес-процесса
•
Опыт в формировании Use Cases и «бэклога»
•
Участие в разработке UX-дизайнов
•
Опыт проведения тестирования и участие в приемочных работах
•
Подготовка презентационных материалов и участие в обучении/проведении демо для бизнес-заказчиков
|
Требования: |
•
Figma
•
Confluence
•
Jira
•
MS Visio
•
Бизнес-анализ
•
Моделирование бизнес процессов
•
BPMN
•
Высшее образование
•
Опыт работы в должности бизнес-аналитика от 2 лет
•
Знание бизнес-процессов розничного банковского бизнеса с учетом законодательства, как преимущество
•
Опыт формирования бизнес-процессов в Ms Visio, Draw.io и др
•
Знание нотаций BPMN, EPC, опыт работы в Figma, Confluence, JIRA
•
Коммуникативность и нацеленность на результат
|
Дополнительно: |
•
Условия: Стабильный и прозрачный доход: размер заработной платы обсуждается по итогам собеседования Пятидневную рабочую неделю по графику 5/2 Гибридный формат работы: совмещаем работу из офиса и из дома Работа в офисном пространстве нового поколения - фитнес в здании (бесплатный для сотрудников), новый фуд-корт, массажные кресла и многое другое ДМС со стоматологией, страхованием жизни и страхованием выезжающих за рубеж с первого дня трудоустройства Профессиональный рост: тренинги в Альфа-Академии, вебинары, доступ к бесплатным корпоративным библиотекам и бизнес-изданиям Скидки и льготы на услуги банка и компаний-партнёров |
Loading...